高中政治文化生活重点知识框架

   日期:2020-11-08     来源:宿城热点    浏览:479    评论:0    
核心提示:其实高中的学生学习文化生活的政治课本,不应该只是为了完成学习任务,通过学习文化生活,了解文化知识,还能提升自己的文化认同感。下面是小编为大家整理的高中必修三政治知识,希望对大家有用!

其实高中的学生学习文化生活的政治课本,不应该只是为了完成学习任务,通过学习文化生活,了解文化知识,还能提升自己的文化认同感。下面是小编为大家整理的高中必修三政治知识,希望对大家有用!


       高中政治文化生活知识

我们的民族精神

1.中华文化与民族精神的关系?

中华文化的力量,集中表现为中华民族精神的力量;中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中;中华民族精神是中华文化的精髓。

2.中华民族精神的基本内涵?

以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢(立业根基)、自强不息的伟大民族精神。

3. 中华民族精神的核心------爱国主义

(1)原因:爱国主义是中华民族精神的核心(地位)。

爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。(作用)

(2)爱国主义的特征:

爱国主义不是抽象的而是具体的。(在不同的历史时期,爱国主义有不同的具体内涵;在当代中国,爱国与爱社会主义在本质上是一致的)

(3)主题:建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。

4.为什么要弘扬和培育中华民族精神?如何弘扬和培育中华民族精神?

【原因】(为什么要弘扬和培育中华民族精神)

(1)中华民族精神的重要性(地位作用):

中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存和发展的.精神支柱,推动中华民族走向繁荣强大的精神动力,是中华民族之魂。

(2)弘扬和培育中华民族精神的必要性(意义):

A、是提高全民族综合素质的必然要求

B、是不断增强我国国际竞争力的要求

C、是坚持社会主义道路的需要

D、是我国文化建设极为重要的任务

(3)中华民族精神具有凝聚和动员力量、展示民族形象的重要功能。大力弘扬和培养民族精神可以为中华民族的生存和发展强基固本。

【途径(如何弘扬和培育中华民族精神)】

A、最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用。

B、继承和发扬中华民族的优良传统。

C、正确对待外来思想文化,要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果,汲取各民族的长处。

D、要把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神结合起来。

E、要立足于中国特色社会主义的伟大实践。

高中政治必修三必背知识

建设社会主义文化强国

1. 马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

2. 中国特色社会主义文化:

(1)内涵:

在当代中国,发展先进文化就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有纪律、有文化的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

(2)意义:

只有坚持和发展中国特色社会主义文化,才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来,使悠久的中华文化焕发新的生机,实现文化强国的梦想。

3. 建设社会主义文化强国与发展特色社会主义的关系:

文化强国是社会主义文化的宏伟目标,社会主义文化是文化强国的必由之路。

4. 为什么走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路?

(1)由我国社会制度、发展道路和党的性质和宗旨决定。

(2)由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定。

(3)由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定。

(4)由增强国家文化软实力的现实需要决定。

5. 如何增强文化自觉和文化自信

用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

6. 建设社会主义精神文明

(1)原因:建设社会主义文化强国、走中国特色社会主义文化道路必须建设社会主义精神文明;精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业才会全面兴盛,否则相反。

(2)根本任务:培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。(即:培育“四有”公民(有理想、有道德、有文化、有纪律)。

(3)措施:

①发展教育、科技和文化事业(重要途径);

②开展精神文明创建活动(根本途径)。

高中政治必修三常考知识

1、文化对社会的作用?

①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响;

②文化与政治、经济相互影响相互交融,对政治经济具有反作用;

③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,成为综合国力竞争的重要因素。

2、文化对人的影响?

①文化对人的影响来源于特定的文化环境与各种形式的文化活动,影响人们的交往行为和交往方式、实践活动、认识活动和思维方式;

②文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点;

③优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。

3、如何进行文化创新?

①立足社会实践,依靠人民群众的力量,坚持文化内容与形式的创新;

②继承传统,推陈出新,为传统文化注入时代精神;

③面向世界,博采众长;以我为主、为我所用,吸收外来文化的有益成果;

④坚持正确方向,克服错误倾向。反对“守旧主义、封闭主义”和“民族虚无主义、历史虚无主义”。

4、弘扬和培育民族精神的重要性?

①中华民族精神是维系中华民族人民共同生活的精神纽带;

②支撑中华民族生存、发展的精神支柱;

③推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力;

④中华民族之魂。

5、中华文化的基本特征?

中华文化源远流长、博大精深,得益于它的包容性。

6、如何应对文化不良现象?

①主旋律:大力发展先进文化、支持健康有益文化、努力改造落后文化、坚决抵制腐朽文化;

②国家:加强管理,正确引导;

③企业:遵守法律法规,诚信经营;

④个人:提高眼力,拒绝污染。

7、如何加强社会主义精神文明建设?

①坚持马克思主义为指导,以培育“四有”公民为目标,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要;

②大力发展教育科学文化事业;

③开展精神文明创建活动,投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为建设和谐文化、培育文明风尚做贡献。

8、思想道德建设在文化建设中的地位?

是发展中国特色社会主义文化的中心环节。

9、思想道德修养与科学文化修养的关系?

①良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养;

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