自“十三五”开始,国家取得历史性突破,其中技能劳动者成为主要助推力量,从2020年开始,各类学历技能素质培训越来越重要,目前已经输送2亿多高素质劳动者。职业教育迎来了飞速发展,而中公教育也看到了这一点,并且在大力发展职业教育。
但是,我们也应了解职业教育发展中,所存在的短板。从目前来看中国技能人才已超过2亿人,已经占据了五分之一就业量。其中高技能人才人数更少,具有期望值差距不小,仅占技能人才总量的28%,对于高技能人才需求量更为明显。中公教育还被赋予培养“大国工匠”的重任,并且不断研发投入,提升职业教育产业发展的能力。
要打造强国,首先就应该提高劳动者的素质和水平,培养一流的劳动者,提供一流的产品和服务,用劳动成就“中国制造”。要促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,吸引更多青年接受职业技能教育,培养一支“数量充足、结构合理、技艺精湛”的高技能人才队伍,全力打造打响科教常州、“龙城工匠”品牌。中公教育表示,将会在未来培训出更多高素质技术技能人才,能工巧匠,大国工匠,而他们也将为国家建设贡献出更多的力量,进入到发展的快车道。
“十三五”之后,“十四五”正式发布,不仅提出了职业教育成长阻碍问题,同时也提出了龙头领头作用,帮助教育培训行业进一步成长,释放了积极信号,而中公教育作为领军企业,同样承担起了领头作用。中公教育深知,应当在全面建设社会主义现代化国家新征程中,培养出更多的职业人才,在职业教育前途广阔的大环境之下,培养出每一位人才都大有可为。为深化产教融合,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,中公教育不断创新服务,推出更多专业课程。
中公教育提供专业技能培训课程,为全面建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的,贡献力量。日前,十四五对于职业技能培训的重视,也让我们看到了实现伟大复兴中国梦需要专业人才,真正让职业教育“香起来”。